Zaadjes planten en laten ontkiemen, water geven, je vingers in de grond durven steken, de natuurlijke cycli begrijpen, experimenteren, groenten zien groeien, van de seizoenen profiteren, soep maken met je eigen groenten, je gerechten op smaak brengen met zelfgekweekte kruiden, gesprekken en discussies voeren over alles wat met telen en eten te maken heeft, de meer hands-on leerlingen motiveren, enz.
Dit is een greep uit de magische momenten die kunnen ontstaan uit het aanleggen van een moestuin.
Of het nu in volle grond of in een bak is, een moestuin is ook:
🥕 een pedagogisch instrument dat onderwijs in een andere omgeving dan het klaslokaal mogelijk maakt;
🥬 een “knowhowinstrument” door leerlingen te betrekken en te responsabiliseren;
🌽 een bewustwordingsinstrument om weer de link te leggen “van de grond naar het bord”
🌱 en de eetgewoonten te veranderen.
De leerlingen worden gevraagd te planten, voor jonge scheuten te zorgen en de moestuin te onderhouden op het ritme van de seizoenen. Dit contact geeft zin aan de lessen, wekt nieuwsgierigheid en verhoogt de motivatie.
Een project in team tot een goed einde brengen, maakt het mogelijk samen iets op te bouwen en elkaar iets bij te brengen!
Wilt u een moestuin aanleggen of nieuw leven inblazen? Wilt u een bevoorrechte en aangename plaats creëren en van uw eigen teelt kunnen proeven? En wilt u ervoor zorgen dat uw moestuin een echt pedagogisch project is?
U kunt in het kader van een moestuinproject de volgende begeleiding krijgen:
✅ meerdere opvolgingssessies,
✅ interventies op maat zodat u dit avontuur zoveel mogelijk op eigen houtje kunt beleven,
✅ een gratis opleidingsaanbod,
✅ en de mogelijkheid tot financiële steun.
Praktische informatie
Inschrijven kan tot en met 17 juni 2022 via dit onlineformulier.
